为全面落实本科教育教学审核评估工作要求，进一步提升教学档案管理规范化水平，近期，学校顺利完成第一阶段教学档案专项检查工作。此次检查按学院专业类别共分为4个大类14个检查组，各学院（教学部）院长（主任）担任组长，校级督导、系主任（教研室主任）、骨干教师、教学质量保障中心和教务处工作人员全程参与，学院（教学部）相互协同配合，全面覆盖近一学年的教学档案，重点核查教学材料的规范性和完整性。

?科学部署，多方联动确保检查实效?

检查工作开始前，各学院（教学部）进行了周密部署。检查工作采取“组长负责制”，对小组成员工作进行事前分工，明晰职责，并依据教学质量保障中心提供的标准化清单及工作流程，确保检查标准统一、重点突出。针对检查中发现的问题，由专人进行记录并予以汇总反馈。

?深入核查，以查促改提升教学质效?

各检查组通过实地查阅档案、现场交流问询等方式，对标教学档案专项检查标准，重点检查试卷命题与批阅、毕业论文（设计）过程材料、课程大纲与授课计划匹配度、实习实训报告及协议签署规范性、教研活动记录、学院教学管理制度?等关键环节。检查过程中，各学院（教学部）均主动配合，及时提供材料并进行说明。

?闭环整改，夯实教育教学质量根基?

针对检查中发现的共性问题和个性短板，教学质量保障中心将进行专项反馈，要求各学院（教学部）及时改进，同时，通过“回头看”等机制跟踪整改成效，确保问题整改到位。

此次专项检查不仅是对教学档案的一次全面体检，更是以评促建、推动教育教学内涵式发展的重要抓手。各教学单位表示，交叉互查不仅是对档案的检验，更是一次对标学习的机会，将认真借鉴兄弟学院相关管理经验及创新做法。

下一步，将以此次检查为契机，进一步推动教学档案管理标准化、规范化建设，持续深化“检查-反馈-整改-提升”长效机制，提高人才培养规格，为迎接本科教育教学审核评估打下坚实基础。（审稿：陈丹 陈诚）

第一分组

第二分组

第三分组

第四分组